Алтайская краевая общественная организация «Творческое объединение композиторов Алтайского края «Песни иткульского лета» продолжает реализацию проекта Президентского фонда культурных инициатив под названием Всероссийский фестиваль-конкурс композиторов под открытым небом «Песни иткульского лета».
Как и водится в сентябре вновь распахнула свои двери Школа композиторов, на этот раз занятие проходило в дистанционном формате.
«В чём разница между стихами и словами для песни» - так называлась лекция Павла Александровича Каликина - военного журналиста, полковника запаса, заключительное место службы Литературно-художественный военно- публицистический журнал «Пограничник», редактора отдела художественной литературы, прозаика, поэта, переводчика, заслуженного работника культуры РФ (г. Москва). Павел Александрович на протяжении нескольких лет планомерно и целенаправленно работает с алтайскими авторами, мастерски сопровождая их на пути создания стихов к песням, охотно делится своими стихами для создания новых песен. Общение с экспертом всегда происходит активно, с множеством актуальных вопросов и ответов, разбором примеров с указанием недочетов и положительных моментов.
Вторым экспертом Школы композиторов сессии №3 стал Сергей Георгиевич Касмицкий - выпускник военно-дирижерского факультета Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, дирижер, музыкант, преподаватель звонарского мастерства Данилова монастыря, основатель сайта «До-Ми-Фа» (г. Москва). Его тема называлась «Нотный текст – как основа продвижения композиторского творчества».
Ни для кого не секрет, что авторы проекта постоянно расширяют рамки творческого мировоззрения авторов песен, побуждая их к постоянному совершенствованию. Для продвижения песен композиторов необходима нотная основа материала. Варианты разные, но для исполнения произведений профессиональными коллективами и исполнителями необходимо именно это. Сергей Георгиевич рассказал о вариантах нотирования и обработки песенного материала, привел наглядные примеры.
Безусловно, художественный руководитель проекта Александр Геннадьевич Гилев, участвовал в проведении занятий, комментировал и пояснял отдельные моменты, отвечал на вопросы.
Сессия №3 прошла продуктивно, дав снова новый импульс к действию самобытных авторов нашего региона.